You are currently browsing the tag archive for the ‘co-educació’ tag.
Us proposem una activitat per fer a l’aula, totalment gratuïta, així treballarem el llenguatge tot parlant de les emocions.
Coneixeu les històries del tren Thomas? Dons el que farem serà veure un dels episodis d’aquesta sèrie tan fantàstica i treballar-ho després.
Ressaltem aquesta diada quasi internacional per considerar-la molt important, i a la vegada molt adient degut a que la nostra llengua està generant molts debats i molta premsa escrita.
De ben segur que s’organitzaran tot tipus d’actes al voltant d’aquesta diada, podeu consultar la pàgina web dels vostres ajuntaments.
Per la nostra part us animem a, un cop més, treballar la llengua de totes les formes que se us acudeixin. Us adrecem a l’entrada que vam fer el dia 07/06/2011 d’on traureu moltes idees per treballar el llenguatge.
I si seguiu llegint us en proposarem de noves. També us deixem un conte amb el què podreu treballar i un escrit que ens ha arribat sobre el català i que recomanem.
No volem que les vacances ens aturin el bloc.
Per aquests dies de vacances us volem proposar una mica de lectura.
Pels qui no hagueu sentit a parlar de la EPD, educació per al desenvolupament, us proposem que us baixeu un manual petit però exhaustiu ‘‘L’educació per al desenvolupament, una estrategia imprescindible”.
Com que és una mica extens, us adrecem a que entreu al web de la Fcongd (www.fcongd.org) i dins de “publicacions de la Fcongd” us baixeu aquest manual. Afegim el web a Adreces d’interès.
Tan en l’àmbit educatiu com en la nostra relació amb la canalla i no tan canalla, ens hem de fixar en tot el que fem i prendre’n consciència. Podriem recordar la dita ”pensa globalment i actua localment” o bé aquella altra que parla sobre ”l’efecte papallona”.
Seguirem parlant d’educació per al desenvolupament en posteriors entrades.
Bones vacances!
Us recomanem el conte “Les paraules dolces” de Carl Norac i Claude K.Dubois i de l’editorial Corimbo.
Es un conte on un ratolí vol dir les seves paraules dolces i no troba el moment fins que al final del dia no es pot aguantar més i…. li surten de dins com una explosió!!
La base de la co-educació està en trencar esquemes preestablerts en lo que es refereix a rols assignats a homes i dones, nens i nenes. Mitjançant el joc es pot treballar molt aquesta co-educació. La igualtat ( un dels aspectes que es treballen a la EPD educació pel desenvolupament) passa per compartir els àmbits que històrica i culturalment han estat atribuits a l’altre.
Així dons us proposem alguns exemples del que podrien ser les consignes del Carnestoltes per aquest any 2011, un Carnestoltes juganer i molt trapella…
- un dia anar amb bigotis i barbes pintades, i al dia següent anar amb les ungles pintades.
- un dia anar vestit de color blau i al dia següent de color rosa.
- un dia anar amb un maletí de feina i al dia següent anar amb eines de la neteja de la casa.
- un dia les nenes portaran un nino i els nens les ajudaran i al dia següent el portaran els nens i les nenes NOMES ajudaran.
- un dia portar un nino i al dia següent portar un cotxe o qualsevol altre vehicle de joguina.
aquestes propostes es poden convinar amb altres propostes més “neutres” com dur un mocador enroscat al cap, o una sabata de cada color, o el cabell pentinat estrafolari, la roba del revés…..
Esperem que apliqueu algunes d’aquestes consignes i que ens expliqueu el resultat!!
